Title:Influencia de las técnicas de estudio en el desarrollo del nivel cognitivo en el área de Lengua y Literatura en los estudiantes del quinto grado de la Unidad Educativa Fiscal 31 de Octubre, distrito 09D23, cantón Samborondón de la cabecera cantonal, Provincia del Guayas, periodo lectivo 2015-2016. / Diseño de una guía de técnicas de estudio.
Title:Influencia de las técnicas lúdicas en la calidad de desempeño escolar de la asignatura de Lengua y Literatura en los estudiantes del segundo grado de educación general básica de la Escuela Carlos Julio Arosemena Tola, zona 5, distrito 24D01, Provincia de Santa Elena, cantón Santa Elena, comuna San Pablo, periodo 2014-2015. / Diseño de una guía didáctica con actividades de técnicas lúdicas.
Title:Influencia del factor nutricional en la calidad de desempeño escolar de la asignatura de Ciencias Naturales en los estudiantes de quinto grado de la Escuela de Educación General Oasis Tamayense, zona 5, distrito 24D02, Provincia de Santa Elena, cantón Salinas, parroquia José Luis Tamayo, periodo 2015-2016. / Diseño de una guía didáctica.
Title:Factor nutricional calidad de desempeño escolar en la asignatura de Lengua y Literatura en los estudiantes del subnivel elemental de la Escuela Presidente Tamayo, periodo 2014-2015. / Programa de nutrición.
Title:Influencia de los hábitos de la lectoescritura en la calidad del desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de cuarto año de educación general básica de la Unidad Educativa La Tola, zona 1, distrito 08D02, Provincia Esmeraldas, cantón Eloy Alfaro, parroquia La Tola, periodo 2014-2015. / Diseño de una guía didáctica con enfoque de destrezas con criterio de desempeño.
Title:Estrategias metodológicas en el aprendizaje significativo de los estudiantes del cuarto grado de la Escuela de Educación General Básica 28 de Mayo, cantón Eloy Alfaro, parroquia Pampanal de Bolívar, recinto Santa Rosa, periodo lectivo 2015-2016. / Diseño de una guía de estrategias metodológicas.
Title:La programación neurolingüística en la calidad de las técnicas inclusivas en los docentes y estudiantes del Centro de Educación Básica N°17, República del Uruguay, zona 8, distrito 3, Provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Ayacucho, periodo 2015-2016. / Elaboración de un manual didáctico.