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Query: PROGRAM Language: Español Document Type: Tesis Repository: 35 Year: 2017 Year: 2018

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Title: Programa "Habla palabra" orientado a la disminución de los procesos de simplificación fonológica en niños de 04 años de la I.E.I 0032 "Niño Jesús de Zárate" - San Juan de Lurigancho
Author: Morales Collazos, Laura Rosa / Suarez Rosales, América Kelly
Language: Español
Repository: 35
Subject: Niños--Lenguaje / Fonología / Educación preescolar--Investigaciones

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Title: "Estudio de caso: factores determinantes en el cumplimiento de corresponsabilidades en salud y las suspensiones a usuarias del Programa Juntos en el distrito de Vinchos - Región Ayacucho - Período 2011 al 2013"
Author: Orellana de la Cruz, Edgar
Language: Español
Repository: 35
Subject: Programas sociales--Perú--Estudio de casos / Inclusión social--Perú / Programa JUNTOS--Perú

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Title: Eficacia de un programa de intervención de comprensión lectora adaptado y específico, del área de comunicación, en un estudiante del 3ero de secundaria con TDAH de un colegio privado del distrito de San Isidro
Author: Ríos Fernández, Giuliana Lizbeth
Language: Español
Repository: 35
Subject: Comprensión de lectura / Trastorno por déficit de atención e hiperactividad / Educación secundaria--Perú--Lima--Estudio de casos

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Title: Análisis de la gestión del programa vaso de leche del distrito de Santiago de Surco, provincia de Lima desde la perspectiva de gerencia social, en el período comprendido entre 2015-2016
Author: Abanto Huambo, Rocío Teresa / Cabrera Chuquipoma, Eunice Malena S.
Language: Español
Repository: 35
Subject: Programas sociales--Perú--Lima--Santiago de Surco / Programa del Vaso de Leche (Lima, Perú)--Gestión

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Title: “Influencia de la aplicación del programa ‘Leíto. Preparémonos para la lectura’ sobre el nivel de conciencia fonológica en niños con nivel intelectual fronterizo y con dificultades en los procesos léxicos de segundo grado de primaria de colegios públicos de la UGEL Lima 01”
Author: Rodríguez Romero, Diana Jimena
Language: Español
Repository: 35
Subject: Lectura--Dificultades / Lectura--Enseñanza correctiva / Fonología / Educación primaria--Investigaciones

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