Title:Impacto en el proceso cognitivo de la atención, de un programa de actividad física Basado en exergames, en escolares entre 13 y 16 años en Bogotá.
Title:Prácticas, saberes y sentires que establecen vínculos familia y escuela en el primer ciclo de educación del Distrito Capital de Bogotá: Estrategia pedagógica de participación para construir ambientes escolares y familiares saludables en la infancia
Title:Los juegos teatrales como propuesta pedagógica para disminuir las conductas agresivas en los descansos escolares con estudiantes de grados transición uno, dos y tres del colegio nueva constitución de la ciudad de Bogotá
Title:Estereotipos y prejuicios discriminatorios de mayor relevancia de las y los profesores que afectan la construcción de culturas de Paz en los contextos escolares de los Departamentos de Córdoba, Putumayo, Meta y Bogotá D.C.: Informe final de investigación
Title:Comparación de los efectos de dos métodos de entrenamiento de la fuerza en las capacidades condicionales en escolares de la ciudad de Bogotá D.C.
Title:Valoración de la velocidad cíclica por medio de la aplicación del Tapping test en escolares de 7 a 18 años de edad en cuatro Instituciones Educativos Distritales del sur de Bogotá.
Title:Segunda parte. La educación para la paz en Colombia: una mirada desde las instituciones escolares. Capítulo 1. El profesorado en Colombia frente al problema de la violencia escolar
Title:ASOCIACIÓN DE LA CARIES DENTAL CON EL FLUJO Y LA VISCOSIDAD DE LA SALIVA EN ESCOLARES DE BUCARAMANGA, COLOMBIA / ASSOCIATION BETWEEN DENTAL CARIES WITH FLOW AND VISCOSITY OF SALIVA IN SCHOLARS FROM BUCARAMANGA, COLOMBIA
Title:Aproximación a las prácticas ciudadanas en la escuela: el caso del colegio Fernando González Ochoa de la localidad de Usme (Bogotá, Colombia) / Approach to citizenship practices at school: the case of the Fernando González Ochoa school in the district of Usme (Bogotá, Colombia)