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Title:Diseño de un centro de entretenimiento quirúrgico experimental de cirugia laparoscópica para el fortalecimiento académico quirúrgico de los postgradistas de cirugia general de la universidad de guayaquil año 2012
Title:Incidencia de la metodologia en el aprendizaje del idioma inglés de los estudiantes de tercer año de educación básica / Diseño de una guia metodológica para los docentes de la Facultad de Filosofia Letras y Ciencias de la Educación de la Univesidad de Guayaquil
Title:El cuento en lengua francesa como herramienta para fortalecer el pensamiento crítico en los estudiantes de francés básico II del programa de licenciatura en educación básica con énfasis en humanidades e idiomas de la Universidad libre
Title:LA COMUNICACIÓN VISUAL COMO HERRAMIENTA DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL DE LA ESCUELA BÁSICA FISCAL “LUIS GARZÓN JIMÉNEZ” DE LA COMUNIDAD CERRITO DE LOS MORREÑOS DEL CANTÓN GUAYAQUIL. / DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO COMO HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN VISUAL PARA EL ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL DE LA ESCUELA BÁSICA FISCAL “LUIS GARZÓN JIMÉNEZ” DE LA COMUNIDAD CERRITO DE LOS MORREÑOS DEL CANTÓN GUAYAQUIL.
Title:LA CULTURA PICTÓRICA Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA CULTURA ECUATORIANA PARA LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA RAFAEL GARCÍA GOYENA EN EL SÉPTIMO GRADO DE LA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA, AÑO LECTIVO 2015 - 2016, GUAYAQUIL – ECUADOR / El proyecto tiene como finalidad la creación de un producto que sea una herramienta de aprendizaje efectiva y divertida, a la vez con una interfaz amigable y buena usabilidad, con posición adecuada de los elementos que permitan al usuario mantener el hilo del proceso y comprender el mismo.
Title:El lenguaje visual en el desarrollo de habilidades artísticas de los niños de primer año de educación básica de la Unidad Educativa Rosario Sánchez Bruno en la ciudad de Guayaquil año 2016 / Aplicar el lenguaje visual en actividades de la guía que permitan aumentar el desarrollo artístico en los niños de educación primaria.