Title:De la educación virtual a la virtualización de procesos educativos; una transición en el contexto de las formas emergentes de cibercultura / From virtual education to the virtualization of educational processes; a transition in the context of emerging forms of cyberculture
Title:Nuevos escenarios para la formación docente del siglo XXI. PLE y diseño de acciones formativas / New landscapes for 21 st. Century’s teacher training. PLE and design of training’s action