Title:Comparación de prácticas en salud sexual y reproductiva entre estudiantes de Ciencias de la Salud y de ingeniería de una institución de educación superior en Bogotá, Colombia, 2008 / Comparison of sexual and reproductive health practices between students of health sciences and students of engineering in a higher education institution in Bogotá, Colombia, 2008
Title:between autonomy and the previous educational experience of curr icular stakeholders at the higher education level in Bogota, Colombia / Relación entre la autonomía y las experiencias educativas previas de los actores curr iculares encontradas en un contexto de educación superior de Bogotá, Colombia
Title:The Policy of Articulation between Upper Secondary and Higher Education. The case of the Bogota´s Education Office / La política de articulación entre la educación media y la superior. El caso de los programas de la Secretaría de Educación de Bogotá
Title:Fiber bragg grating sensors’ validation for strain and temperature / Validación de sensores basados en redes de difracción de bragg (fbgs) para deformación y temperatura
Title:Use of customer relationship management systems: Evidence from Higher Education Institutions in Colombia / Uso de sistemas de gestión de relaciones con clientes: evidencias de Instituciones de Educación Superior en Colombia / Sistemas utilizando customer relationship management: Evidências de Instituições de Ensino Superior na Colômbia
Title:The vertical integration in the supply chain of institutions of higher education in Colombia / La integración vertical en la cadena de abastecimiento de las instituciones de educación superior en Colombia / Intégration verticale de la chaîne d’approvisionnement des institutions d’enseignement supérieur en Colombie / Integração vertical da cadeia de fornecimento das instituições de ensino superior na Colômbia
Title:The research from a epistemological reference as contribution to the missional reflection of Higher Education Institutions (HEI) in Colombia / La investigación desde un referente epistemológico como aporte para la reflexión misional de las Instituciones de Educación Superior (IES), en Colombia