Title:Análisis del impacto comunicacional de la radio On line 4 de marzo; sector Isla Trinitaria, Guayaquil, 2017 / Crear una radio Online en la cooperativa 4 de marzo de la Isla Trinitaria en la ciudad de Guayaquil, mediante el diseño de una propuesta-estudio de factibilidad técnica financiera para el mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes de la coop. 4 de Marzo, además de la optimización de la comunicación en el lugar.
Title:El arte de la comunicación en la expresión oral / Planificación y ejecución de talleres de capacitación para los integrantes de la comunidad educativa.
Title:Comunicación asertiva de los actores de la comunidad educativa y sus incidencia en la aplicación del código de convivencia en el centro de educación básica Alfredo Portaluppi Velásquez de la ciudad de guayaquil periodo lectivo 2015-2016 / El codigo de convivencia escolar como instrumento normativo para orientar las actividades,deberes y derechps de los actores de la comunidad educativa
Title:Necesidad de una orientación para realizar las prácticas empresariales en los colegios de nivel medio / Elaboración de una guía didáctica y un taller de prácticas empresariales
Title:La disglosia y su influencia en la comunicación verbal de los niños. / Elaboración e implementación de guía didáctica para docentes y representantes legales.
Title:Estudio del periodismo deportivo emitido por radio Huancavilca y su incidencia comunicológica en los moradores de la ciudadela La Garzota, Guayaquil en el año 2017. / Creación de una campaña radial denominada Huanca fest- festival organizado por radio Huancavilca en la comunidad de la ciudadela La Garzota.
Title:Análisis de construcción de identidad a partir de la recepción de la serie animada el Chavo del ocho en niños de 8 a 11 años en la escuela particular semillitas de Don Bosco en el 2017 / Proponer un plan estratégico dirigido a los padres de familia de la escuela particular Semillitas de Don Bosco para fortalecer la comunicación entre los padres y los niños acerca de los contenidos que transmiten las series animadas.
Title:Análisis de construcción de género a partir de la recepción de la serie animada Phineas y Ferb en los niños de 8 a 11 años en la escuela particular Américo Vespucio en el 2017. / Diseñar un plan comunicacional mediante talleres que aporte la participación de los padres en los proceso de consumo de contenido audiovisuales de los niños.