Title:Identificación y categorización de dificultades de lectocomprensión en enunciados de problemas de lápiz y papel de estequiometría / Identification and categorization of reading-comprehension difficulties in statements of pencil and paper problems about stoichiometry
Title:¿Son útiles los entornos virtuales de aprendizaje? Evaluación de una experiencia en la enseñanza y el aprendizaje de la Relatividad / Are virtual learning environments useful? Assessment of an experience in the teaching and learning of