Title:Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del Séptimo Año de Educación Básica de los centros educativos La Inmaculada¨ y Pasos del cantón Cuenca, provincia del Azuay, 2011-2012
Title:: Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: Colegio Particular Francisco Febres Cordero La Salle y Unidad Educativa Particular William Blake de la ciudad de Quito provincia Pichincha 2011-2012
Title:Gestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Unidad Educativa La Salle de la ciudad de Quito, cantón DM Quito y escuela fiscal mixta Rumiñahui de la ciudad de Sangolqui, cantón Rumiñahui, provincia Pichincha, 2012-2013
Title:: Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica en los Centros Educativos: Escuala de Práctica Docente Portoviejo de la Ciudad de Cariamanga y la Escuela Dra. Guadalupe Larriva G. del barrio la Fragua, parroquia el Ingenio, Cantón Espíndola de la Provincia de Loja, en el año lectivo 2011-2012
Title:Diseño de un modelo de gestión por procesos para optimizar los servicios del departamento de recaudación de la Empresa Eléctrica Regional del Sur S.A., EERSSA en toda el área de concesión, año 2013
Title:Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Escuela Fiscal Mixta Leopoldo Mercado y Escuela Rotary Club de Fe y Alegría, de la ciudad de Sangolquí provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012
Title:The use of supplementary materials in EFL classes: A comparative analysis of public and private senior high schools, study done in 13 de Mayo high school located in Portovelo canton and San Juan Bosco high school from Zaruma canton during 2011- 2012 school year
Title:Factors that affect the English language teaching - learning process in Ecuadorian public high schools, estudio realizado en las siguientes instituciones educativas: Colegio Provincia de Pastaza, Nuestra Señora de Pompeya, Instituto Superior Tecnológico Francisco de Orellana, Vicente Ferrer y 12 de Mayo en la ciudad de Puyo, provincia de Pastaza durante el año lectivo 2012 - 2013