Title:Strategic alignment under a technology management organizational approach: ITIL & ISO 20000 / Alineación estratégica bajo un enfoque organizacional de gestión tecnológica: ITIL & ISO 20000
Title:Environmental contents in the teaching of chemistry: an analysis in standards, educational books, and assessment matrices in Brazil / Conteúdos ambientais no ensino de química: análise dos currículos, dos livros didáticos e matrizes de avaliação nacional no Brasil
Title:Knowledge management systems for generating didactic sceneries in diversity / Sistema de gestión del conocimiento para generación de escenarios didácticos para la diversidad
Title:The role of undergraduate works as a driver for organizational learning. The case of the academic programs of Industrial Technology and Production Engineering in the Universidad Distrital of Bogota. / El rol de los trabajos de grado como motor de aprendizaje organizacional. El caso de los programas académicos de Tecnología Industrial e Ingeniería de Producción en la Universidad Distrital (Bogotá D.C.)
Title:Collective imagination of the peasant reserve areas as peace initiative / Imaginario colectivo de las zonas de reserva campesina como iniciativa de paz
Title:Resiliencia y organización comunitaria: el caso de la red de huertas en los Altos de la Estancia, en la localidad de Ciudad Bolívar en Bogotá / Resilience and community organization: the case of the network of orchards in the “Altos de la Estancia”, in “C / Resilience and community organization: the case of the network of orchards in the “Altos de la Estancia”, in “Ciudad Bolivar” locality at Bogota